موانع المشاركة في امتحانات الدبلومات الفنية 2025.. أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن الضوابط المنظمة لمشاركة المعلمين والعاملين في كنترولات امتحانات الدبلومات الفنية للعام الدراسي 2025-2026، بما يشمل لجان الإدارة والنظام والمراقبة بمختلف تخصصات التعليم الفني.
موانع المشاركة في امتحانات الدبلومات الفنية 2025
وأكدت الوزارة في بيان رسمي أنه تم تحديد عدد من الموانع التي تحول دون الترشح لشغل مناصب رؤساء أو وكلاء لجان الإدارة ولجان النظام والمراقبة، وذلك ضمن جهود الوزارة لضمان الحيادية والنزاهة في أعمال الامتحانات، وتطبيقًا لمبدأ تكافؤ الفرص بين جميع المتقدمين.
التخصصات المشمولة
يشمل التقديم للمشاركة في كنترولات امتحانات الدبلومات الفنية جميع التخصصات التالية:
الصناعي
الزراعي
التجاري
الفندقي
ويأتي ذلك ضمن استعدادات الوزارة المبكرة لتنظيم الامتحانات الفنية للعام الدراسي المقبل، بما يضمن جاهزية اللجان وتحقيق أعلى معايير الانضباط والدقة في العمل.
بدء تلقي طلبات الترشح
أوضحت وزارة التربية والتعليم أنه سيتم فتح باب التقديم للراغبين في شغل وظائف رؤساء ووكلاء لجان الإدارة، وكذلك لجان النظام والمراقبة، خلال الفترة القريبة المقبلة. وسيتم الإعلان عن الجدول الزمني وآلية التقديم تفصيليًا من خلال الإدارات التعليمية والمديريات على مستوى الجمهورية.موانع المشاركة في امتحانات الدبلومات الفنية 2025
وكشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن موانع المشاركة في امتحانات الدبلومات الفنية 2025، وجاءت الموانع كالتالي:
الحرمان من أعمال الامتحانات طبقا للحالات المنصوص عليها بالقرار الوزاري رقم 113 لسنة 1992
الإحالة للمحاكمة التأديبية أو الجنائية في جريمة تتعلق بأعمال الامتحانات أو تمس الشرف والأمانة
أن يكون من غير العاملين التابعين لوزارة التربية والتعليم عدا أعضاء هيئة التدريس بالجامعات والمراكز
البحثية
أن يكون شاغلا لوظيفة مدير عام إدارة تعليمية
أن يكون من العاملين بالمدارس الثانوية الفنية، أو التوجيه الفني المشرف على تلك المدارس التابعة للجنة المرشح لها إلا بعد انقضاء مدة ثلاث سنوات من بدء العمل بالتوجيه الفني
أن يكون لديه أقارب من العاملين باللجنة المرشح لها حتى الدرجة الرابعة
شروط التقدم لوظائف المراقبة لامتحانات الدبلومات الفنية
يجب على الأشخاص الراغبين للتقدم لوظائف المراقبة لامتحانات الدبلومات الفنية:
الحصول على مؤهل عالي بالنسبة لرئيس اللجنة ويفضل ذلك بالنسبة لوكيل اللجنة
أن يكون المرشح للعمل رئيس أو وكيل من العاملين بالتربية والتعليم أما المرشح من التعليم العام يراعى أن يكون قد تولى فترة لا تقل عن عام كرئيس أو وكيل للجنة الادارة أو النظام والمراقبة بالمرحلة الثانوية
أن يكون كل من رئيس اللجنة أو وكيل اللجنة شاغلا للدرجة الوظيفية الأولى (أ) أو ما يعادلها من وظائف المعلمين معلم أول على الأقل
الحصول على تقدير ممتاز بالنسبة للخاضعين للقانون 81 لسنة 2016 بشأن قانون الخدمة المدنية، وتقدير (كفاء) للخاضعين للقانون رقم 155 لسنة 2007 وتعديلاته في تقرير الكفاية عن السنتين الأخيرتين
خبرة في أعمال الامتحانات لا تقل عن ثلاث سنوات في وظيفة اشرافيه داخل إحدى لجان الإدارة أو لجان النظام والمراقبة – رئيس قسم (حجرة) أو وكيل قسم (حجرة) – ويجوز الاستثناء من هذا الشرط خلال لجنة المقابلات عند الحاجة وذلك الإعطاء الفرصة لاختيار الأفضل
أن يكون لديه الإلمام الكافي بمهارات وبرامج الحاسب الآلي
أن يتمتع بسمات شخصية قيادية ومشهود له بالكفاءة وحسن الخلق وقوة الشخصية للنهوض بأعباء العمل
ألا يكون له أقارب من المتقدمين لأداء امتحانات الدبلومات الفنية بكافة نوعياتها حتى الدرجة الرابعة في ذات اللجنة والدرجة الثانية على مستوى الجمهورية في النوعية
ألا يكون قد تعدى خمس سنوات في رئاسة لجنة الإدارة
ألا يكون محالا للمعاش خلال عام الترشح.
اقرأ أيضا: تأجيل محاكمة البلوجر سوزي الأردنية لجلسة 29 أكتوبر

